Tra le attività didattiche, da qualche anno collaboro con scuole elementari e medie, proponendo sia lezioni concerto basate sulla vocalità, sia percorsi di 10-12 incontri basati sul progetto “Non son solo canzonette” (classi quarte) in cui vengono svolti esercizi propedeutici al canto, realizzando parallelamente un piccolo repertorio di canzoni e “Non son solo scatole e forchette” (classi quinte) in cui il repertorio di canzoni viene arricchito dall’uso di percussioni realizzate con oggetti di uso quotidiano (scatole, barattoli, bicchieri e bottiglie di plastica, forchette, cucchiai, ecc…)
I progetti sono stati pensati per sensibilizzare i bambini rispetto alla musica e alle dinamiche del suonare e cantare insieme, attraverso un’esperienza diretta che permetta lo sviluppo del senso ritmico, della coordinazione senso-motoria e della vocalità. L’esperienza personale nell’ambito della musica creativa, affianca costantemente questo cammino musicale, attraverso il continuo stimolo alla creatività espressiva mediante la voce e la ritmica.
Le attività sono documentate da alcuni video realizzati dai genitori dei bambini, durante il breve “saggio” finale.
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