"Passa Parola" è una newsletter quindicinale per diffondere informazioni didattiche ed artistiche, concerti ed attività musicali legate alla vocalità, ma non solo. Oltre alle informazioni relative alle date dei seminari e concerti imminenti, "Passa Parola" propone un pensiero, una riflessione legata alle problematiche della vocalità in senso generale, in ordine sparso, prendendo spunto da fonti diverse o magari da vostre richieste. Considerazioni semplici, ma che per molti potrebbero essere di aiuto per migliorare il rapporto con il proprio strumento vocale, perchè...

Cantare fa bene! ... Cantare è per tutti e tutti dovrebbero cantare !

Sarò felice di ricevere un vostro riscontro, eventuali proposte e consigli.
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Newsletter No.1 - dic 2011

Canta che ti passa !

C'è un'antica e dimenticata medicina che i dottori dovrebbero prescrivere ai pazienti quando compilano la ricetta: cantare due volte al giorno, magari dopo i pasti. Il canto ha proprietà terapeutiche straordinarie, non solo perchè, come scriveva De Cervantes, spaventa le malattie e le fa fuggire, ma anche in quanto contribuisce ad aumentare l'autostima, il benessere e la felicità.
Il canto favorisce l'aggregazione sociale ma fa bene al cuore, alla respirazione, all'apparato muscolare superiore, alla circolazione sanguigna e alla mente. Pazienti vittime di infarti o di disturbi cardiaci hanno confermato che cantare li ha aiutati nel recupero dalla malattia e cliniche psichiatriche hanno scoperto che fare parte di un coro aiuta in molti casi i ricoverati più dell'analisi junghiana.

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Newsletter No.2 - dic 2011
Lo strumento fantasma

Cantare è da sempre una pratica istintiva... noi emettiamo suoni in modo spontaneo e naturale, ma nessuno ci ha mai detto come fare. Anche chi intraprende un percorso di studio spesso non si rende abbastanza conto che lo strumento va percepito, perchÈ Ë uno strumento "fantasma"... A nessuno verrebbe mai in mente di suonare uno strumento che non solo non si vede, ma addirittura non si può toccare... Eppure a tutti piace cantare e tutti in qualche modo ci provano... per imitazione. La percezione dello strumento diventa un passaggio fondamentale ed inevitabile per riuscire a controllarlo in modo più preciso e consapevole.

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Newsletter No.3 - gen 2012
Il Cxrx

Chissà se al CxrXrchestra piacerà la mia macchina da scrivere.
E' un mxdellx vecchix, ma funzixna ancxra bene a parte un tastx. Mxlte vxlte hx desideratx che anche quellx funzixnasse alla perfezixne. Sì è verx, gli altri 87 tasti funzixnanx, ma ne basta unx sxlx rxttx per fare una grande differenza.
Cxsì nel nxstrx cxrx. Vxi pxtreste pensare: "Beh, ix sxnx sxlx un elementx, una persxna. Nxn sxnx certx ix che faccix la differenza". Invece fa una grande differenza perchè un gruppx ha bisxgnx di xgni persxna.
Perciò, quandx pensate di essere "sxlx" una persxna, un elementx e che i vxstri sfxrzi per il gruppx sianx vani, ripensate alla mia macchina da scrivere e ditevi: "ix sxnx un elementx chiave in questx gruppx e per funzixnare alla perfezixne, essx ha bisxgnx di me!"

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Newsletter No.4 - gen 2012
Consapevolezza

Parlare, prima ancora di cantare, è una pratica istintiva. Impariamo un linguaggio per imitazione e spesso quando parliamo ci sembra di "non fare nulla", tanto è scontato poterlo fare. Salvo poi scoprire che in determinate circostanze sentiamo la voce affaticata, ma non sappiamo bene perchè, né sappiamo cosa fare. Un primo approccio un po' più consapevole allo strumento potrebbe essere quello di provare a pensarlo nelle sue diverse parti anatomiche... dal basso verso l'alto.

Dove comincia e dove finisce lo strumento?

Cosa fa parte realmente dello strumento?

Dal punto di vista prettamente meccanico, quali sono le parti del nostro corpo che permettono al suono di essere generato e messo in risonanza?

Dov'è la laringe ? Cos'è? Quali sono le sue funzioni ?
Il problema è che molte di queste "parti" non sono visibili... , ma spesso nell'elenco mancano anche le parti visibili e palpabili... sintomo evidente di scarsa consapevolezza.

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Newsletter No.5 - gen 2012
Strumento a corda o a fiato ?

La voce viene prodotta dalle corde vocali, ma per produrre suono abbiamo anche bisogno dellíaria. E allora come possiamo catalogare lo strumento vocale?
Diciamo subito che non Ë uno strumento a corda. Eí vero, il suono viene prodotto dalle ìcordeî vocali, ma sebbene la Fisica acustica descriva il mondo delle ìvibrazioniî sonore e quindi la produzione della voce e del suono di una chitarra o di un violino in modo coerente, le ìcordeî vocali non vibrano come le corde di una chitarra o di un violino. Le differenze sono tante: prima di tutto le corde vocali sono solo due... ma soprattutto hanno bisogno líuna dellíaltra per funzionare correttamente, mentre le corde della chitarra o del violino possono suonare insieme, ma sono tra loro indipendenti.
La similitudine Ë senza dubbio maggiore con uno strumento a fiato, in cui líaria viene fatta passare allíinterno di uno ìscatolottoî (la laringe) nel quale le corde vocali possono vibrare, grazie ad una certa pressione generata dal diaframma. Di fatto la Voce Ë uno strumento a parte... anche per la sua ìistintivit‡î e difficolt‡ percettiva dal punto di vista fisico-muscolare (pi˘ volte citata nelle settimane passate).

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Newsletter No.6 - feb 2012
Ear training

L'allenamento all'ascolto è una pratica estremamente utile per chi suona o canta, a qualsiasi livello. Ci sono varie pubblicazioni in commercio, magari con approcci diversi e indirizzi pi˘ classici o jazzistici, esistono software dedicati e siti internet su cui si possono fare alcuni esercizi... anche gratuitamente. Il riconoscimento della distanza tra due suoni costituisce il primo ingrediente essenziale per una buona intonazione, mentre il riconoscimento della distanza di pi˘ suoni contemporaneamente (accordi), permette lo sviluppo di quel senso armonico sempre presente in ogni composizione, al di l‡ del genere musicale. Esiste poi líelemento ritmico: terzo ingrediente fondamentale della musica, dopo la melodia e líarmonia (ma non meno importante!). La pratica che ne consegue puÚ essere davvero entusiasmante e ricca di soddisfazioni. Anche se in un primo momento sembra di brancolare un poí nel buio, dopo poche settimane tutto assume un aspetto decisamente pi˘ accattivante e ben presto si potr‡ scoprire che noi possiamo cantare in modo pi˘ preciso le melodie, senza rinunciare alla comprensione del senso armonico del brano e con quella precisione ritmica che puÚ davvero fare la differenza dal punto di vista interpretativo.

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